政府的支出监管机构表示，没有补习疫情期间失去的知识的孩子未来的收入可能会降低。该机构警告称，这将对未来的经济生产率和增长产生连锁反应。
国家审计署(NAO)的报告调查了唐宁街10号的旗舰国家辅导计划，该计划旨在帮助学生弥补疫情期间失去的知识。
研究发现，2021年夏天，小学生在小学数学、小学阅读和中学阅读方面的平均成绩比预期水平落后2.2个月、0.9个月和1.2个月。
而2020年秋季则为3.6个月、1.8个月和1.5个月。
此外，国家审计署表示，2022年，弱势学生(约占旗舰计划下接受辅导的学生的一半)与其他学生在小学结束时的成绩差距为3.23，而2019年为2.91。
审计署表示:“如果不加以解决，失去的学习机会可能会导致那些受影响的人更加不利，未来的收入也会大幅减少。”它还可能对社会和经济产生不利影响，对生产力和增长产生影响，特别是如果一代年轻人受到影响。”
与此同时，预计全国教育工会(National Education Union)的10万多名成员将于周三举行罢工，这是十多年来最具破坏性的教师罢工。
联合会联合秘书长玛丽·鲍斯特德博士警告说，英格兰和威尔士85%的学校将全部或部分关闭。
国家审计署呼吁教育部(DfE)利用研究和证据来评估学校的教育恢复情况，包括孩子们是否已经恢复了失去的学习能力，以及在缩小劣势差距方面是否取得了进展。
英国下议院公共账目委员会主席梅格·希利尔爵士说:“新冠肺炎在一代学校儿童身上留下了印记，他们的教育被严重中断。
“DfE在帮助学生追赶上并没有走出困境。让我感到不安的是，弱势儿童要想弥补失去的学习机会，仍然需要走很远的路。
教育部必须继续专注于解决所有儿童的学习损失问题，因为它正在努力缩小弱势儿童与其同龄人之间的成就差距，这种差距在大流行期间扩大了。对学生和整个社会来说，不这样做的长期代价是巨大的。
“教育部对那些错过教育机会并继续付出代价的孩子们负有持续的责任。”
保守党被指“惨败”
影子教育大臣斯蒂芬·摩根(Stephen Morgan)在回应该报告时批评保守党“未能推出有效的国家辅导计划，结果不可避免”。
他说:“由于保守党教育大臣未能结束教育罢工的威胁，也未能与工会达成和解，现在儿童的复苏将受到更大的影响。”
“工党本应提出一项全面的儿童恢复计划，使每个儿童都能在大流行后恢复过来。”
教育部发言人说:“通过国家辅导计划，已经开设了近300万门课程，彻底改变了学校提供有针对性支持的方式。”
“虽然我们很高兴地看到今天的调查结果表明孩子们正在取得进步，但我们知道还有更多的事情要做，包括努力缩小不利的成就差距。
“这就是为什么我们将在未来两年投资超过50亿英镑用于学生津贴，以改善英格兰各地弱势学生的成绩。”
