难道教学工会就不感到羞耻吗?两年来，越来越多的证据表明，Covid封锁对所有年龄段的儿童造成了伤害。关闭学校不仅损害了学生的教育，还对他们的心理健康和社会发展产生了严重影响。这种损害可能永远无法修复:读写能力的延迟和学历的丧失，以及社会焦虑，已经在转化为更低的工资和更差的生活机会。
但是，在封锁期间坚持关闭学校的工会领导人现在找到了一种扰乱孩子们生活的新方法——在教师罢工时迫使学校再次关闭，显然是为了更高的工资。据信，昨天大部分学校都停课了，在停课学校，七分之一的孩子根本得不到教育。
这将勾起许多父母痛苦的回忆。在疫情期间，她们要在自己工作的同时监督孩子的远程学习。对一些人来说，这是一项不可能完成的任务，那些缺乏动力或家里太拥挤无法应付在家学习的孩子完全错过了教育。当学校重新开学时，一些孩子不愿返校——未经批准的缺勤率仍高于大流行前。
几乎从2020年第一次封锁开始，后果就完全可以预测。有数据显示，儿童没有因新冠肺炎而患上严重疾病的风险。它们在传播感染方面也没有发挥重要作用。然而教师工会的领袖们拒绝相信这一点。英国学校关闭的时间比几乎所有其他经合组织国家都长。
你可能会认为，这些工会现在会对自己坚持关闭工厂的决定表示一些遗憾。在美国，最大的教师工会之一的负责人甚至在推特上支持一篇承认造成了惊人损害的文章。
在英国，没有这样的承认。相反，工会决定加倍努力，敦促会员不仅罢工，而且以最具破坏性的方式组织他们的劳动力撤离。工会成员拒绝事先通知校长，使校长很难决定是否开办学校。
因此，成千上万名选择不罢工，也不想扰乱学生教育的尽职尽责的教师将被迫呆在家里。(也许这与工资关系更大，因为学校关闭意味着罢工的教师可能仍然和不罢工的同事一样获得工资。)
与此同时，在很少或根本没有事先警告的情况下，数以百万计的父母不得不请假照顾孩子，这反过来又给企业和公共部门造成破坏，并导致本已捉襟危肘的家庭收入减少。
教师工会似乎没有强有力的理由。正如本报昨日披露的那样，与同龄人相比，英国经验丰富的中小学教师的平均工资高于大多数欧洲国家。他们不仅工资更高，而且工作时间也比几乎任何其他发达国家都要短。
例如，在瑞士和瑞典，教师的工资低于英国，但他们的工作时间却比英国多50%。只有卢森堡的教师工作时间比英国短。那么，为什么我们学校的情况会像全国教育联盟秘书长玛丽•鲍斯特德所说的那样“站不住脚”呢?
虽然各行各业的家庭和工人都感受到了通胀带来的压力，但很难说教师们受到了特别的不公。仍在努力从疫情封锁中恢复过来的父母完全有理由对自己孩子的学业受到更多干扰感到难过。
孩子们呢?他们至少应该得到一个道歉，他们的老师也应该回到工作岗位上。
