一个教学生如何“打破”性别二元观念的性教育慈善机构被指控虚假地声称得到了教育标准局的认可。
教育与庆祝作为教育标准局认可的“最佳实践”项目被多所小学网站推荐。
该慈善机构在其网站上为中小学生举办了“骄傲”讲习班，内容包括“如何打破二元观念，实现性别包容”。
该慈善机构的创始人艾丽·巴恩斯博士建议老师们，如果学生宣布自己是跨性别者，可以不告诉家长，并表示“男孩”、“女孩”、“儿子”和“母亲”等词语应该被中性词汇“小学生”、“学生”、“孩子”和“父母”取代。
Ofsted的一位发言人说，教育与庆祝最近应学校督察的要求，从其网站上删除了对Ofsted的引用。
学校督察表示，他们不认可任何资源提供者。
然而，据了解，这个与100多所学校合作的慈善机构，仍然是英国教育标准局认可的小学网站上的组织。
“这些都不适合年龄”
妇女权利网络的发言人希瑟·宾宁说:“我们非常关注‘教育与庆祝’。”她说，该慈善机构“向小学及以上年龄的儿童推广备受争议的性别认同理论，教导他们人类可以改变性别，性取向只是一个选择的问题。”
她补充道:“这些都不适合你的年龄，也不太可以接受，但‘教育与庆祝’至少从2014年就开始运营了。
“一些宣传声称这是‘英国教育标准局和教育部认可的最佳实践奖项目’，但当这一点被强调给英国教育标准局时，他们否认了这一点。”
英国教育标准局首席督察阿曼达•斯皮尔曼上周警告称，孩子们接受的性教育课程“没有任何可靠的科学生物学解释依据”。
她在接受《每日电讯报》采访时表示，教育标准局目前无权批准学校教授不适当的教材，并欢迎政府进行紧急审查。
慈善机构“让孩子做出选择”
为了回应议员们对学校教授来自外部提供者的“不适合年龄”的材料的担忧，里什·苏纳克下令对教育部的性教育指导进行审查。
斯皮尔曼女士表示，学校“必须清楚，教育标准局不支持任何特定的计划，包括教育与庆祝”。
在写给温特伯恩的尼克尔森男爵夫人的信中，斯皮尔曼女士说，她将在本学期结束时写信给学校，提醒他们Ofsted的立场，包括“对特定学校的积极检查结果不应被视为对其使用的任何材料的认可。”
在一份声明中，“教育与庆祝”的董事会表示，Ofsted“在几份报告中认可了“教育与庆祝”在学校中的良好做法”，并表示这是教育部2015-16年度反同性恋、双性恋和变性人欺凌项目的一部分。
他们补充说:“我们支持学校让孩子们能够选择他们想玩的任何东西，而不受刻板印象的限制。这在早年的实践中很常见。
“学校已经有一套非常健全的安全指导方针。‘教育与庆祝’符合当前教育的所有指导方针。”
