英国教育标准局(Ofsted)的首席督察为其备受争议的评分政策辩护，她表示，该机构并不负责改善学校。
阿曼达·斯皮尔曼说，监督机构的作用仅限于诊断问题，它的判断对父母为孩子选择学校“有用”。
英国教育标准局对这一政策提出了批评，一些人声称这一政策给教师带来了不公平的压力，并将其与1月份小学校长露丝·佩里的死亡联系起来。
佩里的妹妹朱莉娅•沃特斯(Julia Waters)表示，该组织的回应表明，它“对形势不敏感，对要求变革的紧迫性充耳不闻”。
她说:“我妹妹的死证明了这一悲剧的高风险，而教育标准局迄今为止却什么也没做。”
在一份声明中，Spielman女士说:“教育标准局检查，展示良好的做法，并在必要时诊断学校是否存在重大问题。
“这就是我们被赋予的角色。学校的改善是学校本身和学校信托的作用，并得到政府的促进和支持。
“它可以有多种形式，政府使用教育标准局的整体成绩来决定如何最好地支持改进。”
她补充说:“我们也知道，许多家长发现评分系统很有用，无论是在选择学校还是在了解孩子就读的学校方面。”
她说，教育标准局不会“在保护方面手软”，此前有人声称它对这项措施施加了不当影响。然而，检查人员现在将寻求迅速重新评估在其他类别中表现良好的学校。
她说:“保护孩子的安全是如此重要，以至于如果一所学校的保护措施很差，即使一所学校的其他一切都做得很好，也可能被评为不足。”
“我们确实认识到，学校在知识或实践方面的一些差距比其他差距更容易弥补。
“我们正在考虑如何更快地回到那些有工作要做，但在其他方面表现良好的学校。这应该使我们能够看到快速的改进，并在我们的判断中反映出来。”
佩里女士在今年早些时候结束了自己的生命之前，一直是雷丁卡弗舍姆小学的校长。
除了领导能力和管理能力，她所在的学校在各项指标上都获得了“良好”的成绩。
英国教育标准局的检查人员称赞了学校“热情”的氛围和学生“模范”的行为，但安全问题意味着学校被评为“不足”。她的家人说，这导致她在几周后结束了自己的生命。
这引起了教师和教育工会对教育标准局的强烈反对，一些人要求立即停止检查。
沃特斯女士补充说，教育标准局“已经给自己的家庭作业打分，并告诉我们一切都在控制之中”。
“我想很多人会认为教育标准局目前的体系‘需要改进’，而他们对改革呼声的回应‘完全不够’。”继续以这种方式为站不住脚的事情辩护是不可接受的。”
教育部长吉莉安·基根说:“没有什么比保护孩子们的安全更重要的了。我很清楚，我们不会淡化支撑教育标准局作用的关键保障标准。
“我一直说我会听取老师的意见。在与英国总督察进行了积极的会谈后，教育标准局将加强工作，让领导和教师放心，包括确保他们觉得在学校的整体评判中，安全措施是按比例考虑的。
“家长们理所当然地想知道他们孩子的学校做得怎么样，我完全支持我们提供一个明确的一词评级的方法，以告知他们的决定。
“教育标准局在我们成功提高学校标准方面发挥了核心作用，88%的学校现在被评为优秀或优秀，而本届政府上任时，这一比例为68%。”
